Apprendre à lire » Conseils pratiques »

De trois mois à cinq ans : premiers pas vers la lecture

Dès le plus jeune âge laissez votre enfant se familiariser avec les livres en en laissant toujours à sa disposition.
Dès trois mois, une expérience sensorielle
Il existe toutes sortes d’albums en tissu, plastique ou éponge très colorés : vous aurez l’embarras du choix. Pensez aux livres musicaux qui rencontrent toujours un grand succès auprès des tout-petits.
Veillez [...]

Comment l’initier à la lecture de trois à six ans ?

Avant six ans, un enfant n’accède à la lecture qu’au travers les livres lus par son entourage. Mais ce n’est pas toujours facile de choisir le livre qui lui fera le plus plaisir tant l’offre est variée.
Multipliez les genres
Contes, poésies, documentaires, albums… Faites-lui découvrir des genres différents pour qu’il affirme ses goûts.
Le livre, un objet [...]

De dix à treize ans : suggérer sans obliger

Liberté !
Laissez-le choisir les livres qu’il aime quelque soit leur genre littéraire : bandes dessinées, albums ou magazines… Il n’y a pas de lectures meilleures que d’autres.
S’il n’arrive pas à déterminer ses goûts, n’hésitez pas à demander l’avis de votre libraire ou bibliothécaire. Ils connaissent tous deux les succès du moment. Les romans sentimentaux, d’épouvante [...]

Faites-lui découvrir l’univers des livres !

Les livres jeunesse ont tout pour plaire aux petits : belles images et histoires féériques les font rêver et grandir.
Mais cette ouverture sur la lecture dépend en partie de vous.
Racontez-lui des histoires

Les enfants aiment écouter des histoires. Elles nourrissent leurs jeux et leur imaginaire.
Moments de partage, c’est une façon efficace de leur donner l’envie d’apprendre [...]

Du vocabulaire pour mieux lire

Apprendre à lire, c’est quoi ?
Pour l’Observatoire National de la Lecture (O.N.L.), apprendre à lire, c’est  :
“développer des habiletés dans deux domaines: l’identification des mots écrits, et le traitement du sens pour la compréhension des textes”.
 
Langage et lecture : deux compétences intimement liées
Chez les enfants, la connaissance de la syntaxe est précoce :
les bases sont [...]

Il était une fois… Maman raconte

Une belle histoire c’est avant tout une histoire bien racontée.
Voici quelques conseils pour faire vivre le récit.
Devenir conteur, c’est mettre le ton

Faites vivre l’histoire en imitant une voix différente pour chaque personnage, en mimant les gestes et, surtout, en prenant le temps de raconter.
Ce qui séduit avant tout votre enfant, au-delà de la qualité du [...]